{"id":1378,"date":"2020-08-20T10:56:24","date_gmt":"2020-08-20T13:56:24","guid":{"rendered":"http:\/\/10.101.10.196\/www\/?page_id=1378"},"modified":"2020-08-20T10:56:24","modified_gmt":"2020-08-20T13:56:24","slug":"contenido-minimo-ii","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/index.php\/carreras\/contenido-minimo-ii\/","title":{"rendered":"Contenido M\u00ednimo II"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"1378\" class=\"elementor elementor-1378\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-1d05fe8 elementor-section-stretched elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"1d05fe8\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;stretch_section&quot;:&quot;section-stretched&quot;,&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-background-overlay\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-afcbdc9\" data-id=\"afcbdc9\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-2e99470 elementor-section-stretched elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"2e99470\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;stretch_section&quot;:&quot;section-stretched&quot;,&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-background-overlay\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-0b8902d\" data-id=\"0b8902d\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d5c021b elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"d5c021b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;none&quot;}\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/wp-content\/uploads\/elementor\/thumbs\/LogoPerfil_II-rdys7pkmno9htlrrd5j7m5rhz1v5v9vmicxygxpr8g.png\" title=\"LogoPerfil_II\" alt=\"LogoPerfil_II\" class=\"elementor-animation-pulse-shrink\" loading=\"lazy\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-4c027ac\" data-id=\"4c027ac\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-dbb1437 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"dbb1437\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Plan de Estudios: INGENIER\u00cdA INDUSTRIAL<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-9198ff9\" data-id=\"9198ff9\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c962c46 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"c962c46\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-a36175e elementor-section-stretched elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"a36175e\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;stretch_section&quot;:&quot;section-stretched&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-background-overlay\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-aac8b90\" data-id=\"aac8b90\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4eb06f9 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"4eb06f9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-f23fcaa\" data-id=\"f23fcaa\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b5b8f51 elementor-align-left elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"b5b8f51\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"#\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Contenidos M\u00ednimos<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-78b15eb elementor-align-left elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"78b15eb\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"#\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Plan vigente: C.D. N\u00ba: 021\/12<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-28343e6 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"28343e6\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>1. INTRODUCCI\u00d3N A LA INGENIER\u00cdA<\/b><\/p>\n<p>Contexto hist\u00f3rico y social de la Ingenier\u00eda en la Argentina y en el mundo.Formaci\u00f3n del ingeniero. Vinculaci\u00f3n del Ingeniero con la ciencia y la Tecnolog\u00eda. El rol de la Ingenier\u00eda en el desarrollo tecnol\u00f3gico. Competencias y perfil del Ingeniero. \u00c1mbitos de desempe\u00f1o profesional. El dise\u00f1o y resoluci\u00f3n de problemas en Ingenier\u00eda. La industria y su contexto hist\u00f3rico, econ\u00f3mico y social. \u00c9tica profesional del Ingeniero. Roles del Ingeniero en la industria y dentro del sector productivo. Estrategias de inserci\u00f3n curricular y de relaci\u00f3n con el medio profesional.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>2. AN\u00c1LISIS MATEM\u00c1TICO 1<\/b><\/p>\n<p>Funciones reales. L\u00edmites de una funci\u00f3n. Continuidad y diferenciabilidad. Derivada y diferencial. Integral definida y aplicaciones. Sucesiones. Series num\u00e9ricas. Series de potencia. M\u00e1ximos y m\u00ednimos. Primitivas. Introducci\u00f3n a las ecuaciones diferenciales ordinarias.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>5. QU\u00cdMICA GENERAL APLICADA<\/b><\/p>\n<p>Materia. Concepto. Cambio de estado. Leyes. Transformaciones qu\u00edmicas y f\u00edsicas de la materia. Teor\u00eda at\u00f3mica. Metales y no metales. Semiconductores. Gases. Propiedades, leyes y aplicaciones. Vapor. L\u00edquidos. Propiedades. Soluciones: tipos, propiedades. PH: nociones. Qu\u00edmica nuclear. Nociones de radioactividad natural y artificial. Generalidades de elementos. Qu\u00edmica inorg\u00e1nica. Combustibles. Qu\u00edmica de los pl\u00e1sticos. Materiales pl\u00e1sticos usados en electricidad y electr\u00f3nica. Reducci\u00f3n y oxidaci\u00f3n. Principios b\u00e1sicos de la corrosi\u00f3n y protecciones.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>4. COMPUTACI\u00d3N<\/b><\/p>\n<p>Introducci\u00f3n a la arquitectura de la computadora. Manejo de PC. Sistemas operativos. Estructuras de programas y lenguajes. Manejo de utilitarios: procesadores de textos, planillas de c\u00e1lculo y bases de datos.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>5 \u00c1LGEBRA Y GEOMETR\u00cdA ANAL\u00cdTICA:<\/b><\/p>\n<p>Matrices y determinantes. Sistemas de ecuaciones lineales. Espacios vectoriales reales (de dimensi\u00f3n finita). Espacios vectoriales eucl\u00eddeos. Transformaciones lineales. Valores y vectores propios. Diagonalizaci\u00f3n de matrices. \u00c1lgebra vectorial en el plano y en el espacio. Rectas y c\u00f3nicas en el plano. Rectas y Superficies en el espacio tridimensional.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>6. F\u00cdSICA 1<\/b><\/p>\n<p>Errores. Cinem\u00e1tica y din\u00e1mica de la part\u00edcula. Est\u00e1tica de la part\u00edcula y del cuerpo. Trabajo. Energ\u00eda. Conservaci\u00f3n de la energ\u00eda. Cantidad de movimiento. Din\u00e1mica del movimiento de rotaci\u00f3n. Gravitaci\u00f3n. Movimiento arm\u00f3nico simple. Elasticidad. Est\u00e1tica y din\u00e1mica de los fluidos. Ac\u00fastica. Propiedades moleculares de los fluidos. Temperatura. Calor. Calorimetr\u00eda.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>7. COMPRENSI\u00d3N Y PRODUCCI\u00d3N DE TEXTOS<\/b><\/p>\n<p>La lectura como pr\u00e1ctica de interacci\u00f3n entre el texto y el lector. La comprensi\u00f3n de textos acad\u00e9micos en la Universidad. Recursos para la comprensi\u00f3n lectora. Pautas para la producci\u00f3n de notas, informes t\u00e9cnicos y monograf\u00edas.<\/p>\n<p><b>8. ORGANIZACI\u00d3N y ADMINISTRACI\u00d3N<\/b><\/p>\n<p>Administraci\u00f3n. Cuestiones metodol\u00f3gicas previas.<\/p>\n<p>Organizaci\u00f3n: Concepto y taxonom\u00eda. Contexto. Empresa. Rueda operativa.<\/p>\n<p>Proceso Administrativo: Planeamiento estrat\u00e9gico; Organizaci\u00f3n como acci\u00f3n; Direcci\u00f3n. Control.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>9. AN\u00c1LISIS MATEM\u00c1TICO 2<\/b><\/p>\n<p>An\u00e1lisis real para funciones de dos o m\u00e1s variables. Campos escalares y vectoriales. An\u00e1lisis vectorial. Coordenadas generalizadas. C\u00e1lculo vectorial: divergencia, gradiente, rotor, funci\u00f3n potencial. Teorema de Stokes de la divergencia y asociados. Integrales m\u00faltiples y curvil\u00edneas. Ecuaciones diferenciales ordinarias. Sistemas de ecuaciones diferenciales ordinarias; m\u00e9todos de resoluci\u00f3n anal\u00edticos y num\u00e9ricos.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>10. F\u00cdSICA 2<\/b><\/p>\n<p>Electrost\u00e1tica. Ley de Coulomb. Campo El\u00e9ctrico. Ley de Gauss. Potencial El\u00e9ctrico. Capacidad El\u00e9ctrica y condensadores. Corriente el\u00e9ctrica y campo magn\u00e9tico. Ley de Ampere. Ley de Faraday. Inductancia. Propiedades magn\u00e9ticas de la materia. Ecuaciones de Maxwell. Circuitos de corriente alterna. \u00d3ptica geom\u00e9trica. \u00d3ptica f\u00edsica.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>11. DIBUJO T\u00c9CNICO<\/b><\/p>\n<p>Sistemas de representaci\u00f3n. Normalizaci\u00f3n. Diagramas de ingenier\u00eda. Herramientas computacionales. Introducci\u00f3n al CAD. Normas para la interpretaci\u00f3n de planos de equipos y plantas. Representaci\u00f3n de circuitos el\u00e9ctricos y electr\u00f3nicos.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>12. ECONOM\u00cdA<\/b><\/p>\n<p>Modelos econ\u00f3micos. Oferta, demanda y equilibrio. Impuestos y subsidios. Excedentes del consumidor y del productor. Costos de producci\u00f3n. Mercados de competencia perfecta e imperfecta. Datos de la macroeconom\u00eda. Matriz de insumo-producto. Oferta y demanda agregada. Ganancias derivadas del comercio internacional.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>13. PROBABILIDAD Y ESTAD\u00cdSTICA<\/b><\/p>\n<p>Elementos de estad\u00edstica descriptiva. Probabilidad y variables aleatorias. Pruebas de hip\u00f3tesis. Regresi\u00f3n y correlaci\u00f3n. An\u00e1lisis de varianza y dise\u00f1o factorial. M\u00e9todos estad\u00edsticos. Aplicaciones al control estad\u00edstico de calidad.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>14. MATEM\u00c1TICAS ESPECIALES<\/b><\/p>\n<p>Funciones de variables complejas. Representaci\u00f3n y transformaci\u00f3n conforme. Transformada de Laplace en el campo real. Ecuaciones diferenciales a derivadas parciales; m\u00e9todos de resoluci\u00f3n anal\u00edticos y num\u00e9ricos.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>15. EST\u00c1TICA Y RESISTENCIA DE MATERIALES<\/b><\/p>\n<p>Formaci\u00f3n y propiedades de los sistemas planos. Esfuerzos internos y externos, vigas y p\u00f3rticos. Sistemas triarticulados. Geometr\u00eda de las masas. Tracci\u00f3n y compresi\u00f3n. Flexi\u00f3n. Torsi\u00f3n. Corte. Pandeo. Sistemas reticulados. Acci\u00f3n din\u00e1mica de las cargas. Cables.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>16. ELECTROTECNIA<\/b><\/p>\n<p>Elementos de circuitos. Leyes fundamentales y aplicaciones. Leyes de circuitos de corriente continua: Leyes de Kirchhoff, Teoremas de Th\u00e9venin y de Norton. Corriente alterna. Valor medio y eficaz. Representaci\u00f3n vectorial de valores sinusoidales. Circuitos de corriente alterna. Potencia en corriente alterna. R\u00e9gimen transitorio en CC y CA. Resonancia en circuitos. Teor\u00eda de cuadripolos pasivos. Corriente alterna polif\u00e1sica. Corrientes poliarm\u00f3nicas. Circuitos acoplados magn\u00e9ticamente. Circuitos magn\u00e9ticos. Campo magn\u00e9tico rotante.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>17. TERMODIN\u00c1MICA<\/b><\/p>\n<p>Sistemas termodin\u00e1micos. Primer principio de la termodin\u00e1mica. Segundo principio de la termodin\u00e1mica. Energ\u00eda. Potencial termodin\u00e1mico. Regla de las fases. Vapor de agua. Ciclos de gases y vapores. Combusti\u00f3n. Aire h\u00famedo. Transmisi\u00f3n de calor. Intercambiadores. Flujo de gases a alta velocidad.<\/p>\n<p><b>18. CIENCIAS DE LOS MATERIALES<\/b><\/p>\n<p>Estructura de la materia. Niveles estructurales. Diagrama hierro carbono. Metales y aleaciones. Cer\u00e1micos y pol\u00edmeros. Propiedades de los materiales. Tratamientos que modifican las propiedades. Fundiciones de acero. Aceros de construcci\u00f3n. Aleaciones no ferrosas. Soldaduras. Ensayos tecnol\u00f3gicos; no destructivos y mec\u00e1nicos. Normalizaci\u00f3n nacional e internacional.<\/p>\n<p><b>19. AN\u00c1LISIS AMBIENTAL<\/b><\/p>\n<p>Conceptos de Ecolog\u00eda. El efecto de la actividad del hombre sobre los ecosistemas. Contaminaci\u00f3n de los recursos naturales. Impacto ambiental producido por la actividad industrial. Evaluaci\u00f3n del impacto ambiental. Atenuaci\u00f3n y soluci\u00f3n del impacto ambiental. Legislaci\u00f3n y normas.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>20. SISTEMAS INFORM\u00c1TICOS<\/b><\/p>\n<p>T\u00e9cnicas de diagramaci\u00f3n y programaci\u00f3n. Programaci\u00f3n estructurada. Sistemas de informaci\u00f3n y lenguajes de programaci\u00f3n. Representaci\u00f3n de algoritmos y programaci\u00f3n orientada al c\u00e1lculo num\u00e9rico. Sistemas y procedimientos.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>21. COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL<\/b><\/p>\n<p>Factor humano en la organizaci\u00f3n. La conducta, estructura y funcionalidad. Procesos psicol\u00f3gicos. La motivaci\u00f3n. Conflicto y resoluci\u00f3n de problemas. Aprendizaje, creatividad y calidad. La comunicaci\u00f3n. El grupo humano, liderazgo. Desarrollo de equipos. El personal: gerencia y pol\u00edtica. Empleo, puesto, desempe\u00f1o. Principios de selecci\u00f3n, evaluaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n y desarrollo.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>22. M\u00c1QUINAS EL\u00c9CTRICAS<\/b><\/p>\n<p>Transformadores. Teor\u00eda de funcionamiento. Aspecto constructivo. Sistemas de protecci\u00f3n. M\u00e1quinas sincr\u00f3nicas: alternadores. Principios constructivos. Teor\u00eda y funcionamiento de alternadores. Motores sincr\u00f3nicos. Motores a inducci\u00f3n trif\u00e1sica: aspecto constructivo y teor\u00eda de funcionamiento. Motores asincr\u00f3nicos monof\u00e1sicos. M\u00e1quinas de corriente continua: caracter\u00edsticas y funcionamiento. Servomotores.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>23. HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL<\/b><\/p>\n<p>Riesgos f\u00edsicos. Riesgos el\u00e9ctricos en baja, media y alta tensi\u00f3n. Protecciones. Ruidos. Trauma ac\u00fastico. Riesgos de la iluminaci\u00f3n y las radiaciones. Prevenci\u00f3n y protecci\u00f3n contra el fuego. Accidentolog\u00eda. Primeros auxilios. Enfermedades Laborales. Conceptos generales de contaminaci\u00f3n ambiental. Tratamiento de efluentes y residuos peligrosos.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>24. MEC\u00c1NICA DE LOS FLUIDOS<\/b><\/p>\n<p>Propiedades de los fluidos. Est\u00e1tica de los fluidos. Introducci\u00f3n al movimiento de los fluidos. Ecuaci\u00f3n de la energ\u00eda. Tuber\u00edas para fluidos incompresibles. Tuber\u00edas con intercambio de calor. Ecuaci\u00f3n de la cantidad de movimiento. Arrastre y sustentaci\u00f3n. Introducci\u00f3n al flujo de fluidos compresibles. Toberas convergentes. Bombas centr\u00edfugas. Instrumentos de medici\u00f3n. Aplicaciones.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>25. INVESTIGACI\u00d3N OPERATIVA<\/b><\/p>\n<p>Programaci\u00f3n lineal. Modelizaci\u00f3n Simplex. Programa dual de programaci\u00f3n lineal. An\u00e1lisis param\u00e9trico de problemas lineales. Modelo de distribuci\u00f3n. Modelo de asignaci\u00f3n. M\u00e9todo de programaci\u00f3n por camino cr\u00edtico. Teor\u00eda de stocks. Modelo de l\u00edneas de espera. Programaci\u00f3n din\u00e1mica. Teor\u00eda de fallos y reemplazos. Modelos aleatorios. Modelizaci\u00f3n y optimizaci\u00f3n de sistemas econ\u00f3micos. Programaci\u00f3n din\u00e1mica en procesos ectoc\u00e1sticos y en el control autom\u00e1tico de procesos industriales. Aplicaciones empresariales e industriales de modelos y algoritmos de optimizaci\u00f3n.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>26. MECANISMOS Y ELEMENTOS DE M\u00c1QUINAS<\/b><\/p>\n<p>Introducci\u00f3n general a los mecanismos de m\u00e1quinas. Fatigas de elementos de m\u00e1quinas. Mecanismos y acoplamientos. \u00d3rganos de uni\u00f3n. \u00c1rboles y ejes. Mu\u00f1ones, pivotes, cojinetes y rodamientos. Levas. Mecanismos de retenci\u00f3n y amortiguaci\u00f3n de la energ\u00eda. Transmisiones por fricci\u00f3n. Engranajes y mecanismos de engranajes. Lubricaci\u00f3n. Embragues. Frenos. Suspensiones. Amortiguaci\u00f3n. V\u00e1lvulas.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>27. ELECTR\u00d3NICA B\u00c1SICA<\/b><\/p>\n<p>F\u00edsica electr\u00f3nica: bandas de energ\u00eda, funciones de distribuci\u00f3n de Fermi-Dirac y Maxwell-Boltzmann, flujo de portadores de carga, f\u00edsica de las junturas. Elementos pasivos: resistencias, capacitores, inductores, transformadores. (Ecuaciones caracter\u00edsticas, identificaci\u00f3n de dispositivos, modos de uso, mediciones, hojas de datos). Elementos Activos: diodos, transistores (BJT, FET), tiristores (SCR, Triac) (Clasificaci\u00f3n, medici\u00f3n, formas de uso, circuitos de aplicaci\u00f3n, modos de configuraci\u00f3n, interpretaci\u00f3n de las caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas). Actuadores y Captadores: optoacopladores, rel\u00e9s de estado s\u00f3lido, pulsadores, LDR, Varistores. (Medici\u00f3n, circuitos de aplicaci\u00f3n, interpretaci\u00f3n de las caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas). Circuitos Integrados anal\u00f3gicos: CI 555, reguladores, amplificadores operacionales. (Circuitos de aplicaci\u00f3n, interpretaci\u00f3n de las caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas).<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>28. ORGANIZACI\u00d3N INDUSTRIAL<\/b><\/p>\n<p>Localizaci\u00f3n de Industrias. Ingenier\u00eda de Producto. Ingenier\u00eda de Procesos. Distribuci\u00f3n en Planta de M\u00e1quinas. Instalaciones y Equipos. Movimiento y almacenaje de materiales. Abastecimiento. Organizaci\u00f3n de la Manufactura. Estudio del Trabajo. M\u00e9todos y Tiempos. Organizaci\u00f3n del Mantenimiento.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>29. LEGISLACI\u00d3N<\/b><\/p>\n<p>Definici\u00f3n de ley. Decreto. Resoluciones y ordenanzas, c\u00f3digo civil, penal y comercial. Obras p\u00fablicas y privadas. Derechos reales, el dominio y el condominio. Contratos, locaci\u00f3n de obras y servicios. Licitaciones p\u00fablicas, privadas, nacionales e internacionales.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>30. ELECTIVA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES<\/b><\/p>\n<p>Contenidos m\u00ednimos de acuerdo con la asignatura elegida.<\/p>\n<p><b>31. TECNOLOG\u00cdA MEC\u00c1NICA<\/b><\/p>\n<p>Caracter\u00edsticas de procesos de mecanizado. Metodolog\u00eda, m\u00e1quinas de medir, instrumentos digitales. Patrones y contrastaci\u00f3n. L\u00edmites, ajustes y tolerancias. Estudio de m\u00e1quinas herramientas. M\u00e1quinas de producci\u00f3n con arranque de viruta. Velocidades de corte y m\u00e9todos de regulaci\u00f3n. Soldadura. Corte, doblado, estampado y forja. Electroerosi\u00f3n. M\u00e1quinas de control num\u00e9rico. M\u00e1quinas de producci\u00f3n sin arranque de viruta.<\/p>\n<p><b>32. INSTALACIONES EL\u00c9CTRICAS<\/b><\/p>\n<p>Elementos y materiales de las instalaciones el\u00e9ctricas. Arranque, inversi\u00f3n y frenado de motores de CC y CA. Regulaci\u00f3n de velocidad. Dispositivos de protecci\u00f3n, maniobra y control de motores.<\/p>\n<p>Luminotecnia: alumbrado interior y exterior. Instalaciones el\u00e9ctricas: residenciales, de propiedad horizontal e industriales. Correcci\u00f3n del factor de potencia. Puesta a tierra. Aut\u00f3matas programables.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>33. GESTI\u00d3N DE LA CALIDAD<\/b><\/p>\n<p>Gesti\u00f3n de calidad en la empresa. Aseguramiento de la calidad. (ISO 9000 y otras). Inspecci\u00f3n y control de calidad en el proceso productivo. Muestreos. Control estad\u00edstico de proceso. Normas nacionales e internacionales para el control de calidad.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>34. INSTALACIONES TERMOMEC\u00c1NICAS E INDUSTRIALES<\/b><\/p>\n<p>Instalaciones de vapor. Reguladores de presi\u00f3n. V\u00e1lvulas. Trampas. Equipos de fr\u00edo. Condensadores. Compresores: Distintos tipos. Normas de instalaci\u00f3n. Instalaciones de vapor. Instalaciones de fluidos t\u00e9rmicos. Instalaciones de Aire comprimido. Instalaciones contra incendios. Instalaciones de gas.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>35. EVALUACI\u00d3N DE PROYECTOS DE INVERSI\u00d3N.<\/b><\/p>\n<p>Elementos conceptuales y preparaci\u00f3n de la Evaluaci\u00f3n. Estudio del Mercado. Estudio T\u00e9cnico.<\/p>\n<p>Estudio Econ\u00f3mico. Evaluaci\u00f3n de Proyectos de Inversi\u00f3n. An\u00e1lisis y Administraci\u00f3n del Riesgo.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>36. OPTIMIZACI\u00d3N Y CONTROL<\/b><\/p>\n<p>Procesos de la decisi\u00f3n. Ambiente aleatorio. Ambiente incierto. Criterios de decisi\u00f3n. An\u00e1lisis de vulnerabilidad de las decisiones. Planeamiento de la Producci\u00f3n. An\u00e1lisis de Alternativas. Programa Maestro de la Producci\u00f3n. Planeamiento de Materiales. Programaci\u00f3n de Recursos. Lanzamiento. Control de la Producci\u00f3n.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>37. OPTATIVA 1<\/b><\/p>\n<p>Contenidos m\u00ednimos fijados de acuerdo a la optativa ofrecida.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>38. OPTATIVA 2<\/b><\/p>\n<p>Contenidos m\u00ednimos fijados de acuerdo a la optativa ofrecida.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>39. PR\u00c1CTICA PROFESIONAL SUPERVISADA<\/b><\/p>\n<p>210 horas de pr\u00e1ctica profesional en sectores productivos y\/o de servicios o en proyectos concretos desarrollados por la instituci\u00f3n para estos sectores o en cooperaci\u00f3n con ellos, bajo la supervisi\u00f3n de un docente de la instituci\u00f3n. El alumno podr\u00e1 realizar esta pr\u00e1ctica cuando haya regularizado la totalidad de las asignaturas obligatorias correspondientes al cuarto a\u00f1o de la carrera. Su duraci\u00f3n no podr\u00e1 ser inferior a 60 d\u00edas y su aprobaci\u00f3n estar\u00e1 condicionada a la evaluaci\u00f3n de un informe escrito.<\/p>\n<p>Los alumnos que en el momento de reunir las condiciones acad\u00e9micas para realizar la pr\u00e1ctica profesional est\u00e9n desempe\u00f1\u00e1ndose en establecimientos industriales en tareas directamente relacionadas con el campo profesional espec\u00edfico de la Ingenier\u00eda Industrial podr\u00e1n cumplir con esta exigencia, previa aprobaci\u00f3n de la Comisi\u00f3n de Carrera.<\/p>\n<p>El docente supervisor a cargo del alumno durante la pr\u00e1ctica le brindar\u00e1 los fundamentos de la \u00c9tica y Pr\u00e1ctica Profesional del Ingeniero Industrial.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>40. TRABAJO FINAL<\/b><\/p>\n<p>El alumno podr\u00e1 comenzarlo cuando est\u00e9 en condiciones acad\u00e9micas de cursar la totalidad de las asignaturas obligatorias correspondientes al primer cuatrimestre de quinto a\u00f1o de la carrera.<\/p>\n<p>Al solicitar la autorizaci\u00f3n para la presentaci\u00f3n del Trabajo Final la Comisi\u00f3n de Carrera fijar\u00e1 las correlativas necesarias de acuerdo con la tem\u00e1tica del mismo.<\/p>\n<p>La duraci\u00f3n del Plan de Trabajo propuesto no deber\u00e1 exceder de un a\u00f1o acad\u00e9mico y su nivel acad\u00e9mico deber\u00e1 ser similar al realizado por un Ingeniero Industrial sin experiencia profesional.<\/p>\n<p>A efectos de contemplar las caracter\u00edsticas e inclinaciones propias de cada estudiante, el Trabajo Final podr\u00e1 ser realizado bajo distintas modalidades:<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Proyectos de ingenier\u00eda<\/p>\n<p>Trabajos de ingenier\u00eda<\/p>\n<p>Participaci\u00f3n en proyectos de investigaci\u00f3n<\/p>\n<p><b>IDIOMA INGL\u00c9S: <\/b>El alumno deber\u00e1 ser capaz de:<\/p>\n<p>Comprender las ideas principales de textos cohesivos cortos.<\/p>\n<p>Extraer informaci\u00f3n pragm\u00e1tico-referencial.<\/p>\n<p>Autenticar textos genuinos cortos de estructura cohesiva lineal.<\/p>\n<p>Comprender textos simplificados de estructura lineal.<\/p>\n<p>Reaccionar en forma adecuada a textos dirigidos a una audiencia universal.<\/p>\n<p>Leer en forma silenciosa y con velocidad adecuada, textos de estructura interna simple.<\/p>\n<p>Comprender la estructura ret\u00f3rica de textos narrativos y descriptivos provenientes de soportes diversos y con diferentes siluetas.<\/p>\n<p>El alumno deber\u00e1 acreditar los conocimientos detallados al comenzar a cursar el cuarto a\u00f1o de la carrera.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-b1f432e\" data-id=\"b1f432e\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ffa656a elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"ffa656a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-61f5150 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"61f5150\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Plan de Estudios: INGENIER\u00cdA INDUSTRIAL Contenidos M\u00ednimos Plan vigente: C.D. N\u00ba: 021\/12 1. INTRODUCCI\u00d3N A LA INGENIER\u00cdA Contexto hist\u00f3rico y social de la Ingenier\u00eda en&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"parent":396,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_joinchat":[],"footnotes":""},"class_list":["post-1378","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Contenido M\u00ednimo II - Facultad de Ingenier\u00eda y Ciencias Agropecuarias<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/index.php\/carreras\/contenido-minimo-ii\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Contenido M\u00ednimo II - Facultad de Ingenier\u00eda y Ciencias Agropecuarias\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Plan de Estudios: INGENIER\u00cdA INDUSTRIAL Contenidos M\u00ednimos Plan vigente: C.D. N\u00ba: 021\/12 1. INTRODUCCI\u00d3N A LA INGENIER\u00cdA Contexto hist\u00f3rico y social de la Ingenier\u00eda en&hellip;\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/index.php\/carreras\/contenido-minimo-ii\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Facultad de Ingenier\u00eda y Ciencias Agropecuarias\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/FICA.UNSL\/\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/wp-content\/uploads\/elementor\/thumbs\/LogoPerfil_II-okpyhhj9e4zba96mwu5jmfyzaffryo8uip4tik84yo.png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@FICAUNSL\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"12 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/index.php\\\/carreras\\\/contenido-minimo-ii\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/index.php\\\/carreras\\\/contenido-minimo-ii\\\/\",\"name\":\"Contenido M\u00ednimo II - Facultad de Ingenier\u00eda y Ciencias Agropecuarias\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/index.php\\\/carreras\\\/contenido-minimo-ii\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/index.php\\\/carreras\\\/contenido-minimo-ii\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/wp-content\\\/uploads\\\/elementor\\\/thumbs\\\/LogoPerfil_II-okpyhhj9e4zba96mwu5jmfyzaffryo8uip4tik84yo.png\",\"datePublished\":\"2020-08-20T13:56:24+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/index.php\\\/carreras\\\/contenido-minimo-ii\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es-AR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/index.php\\\/carreras\\\/contenido-minimo-ii\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es-AR\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/index.php\\\/carreras\\\/contenido-minimo-ii\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/wp-content\\\/uploads\\\/elementor\\\/thumbs\\\/LogoPerfil_II-okpyhhj9e4zba96mwu5jmfyzaffryo8uip4tik84yo.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/wp-content\\\/uploads\\\/elementor\\\/thumbs\\\/LogoPerfil_II-okpyhhj9e4zba96mwu5jmfyzaffryo8uip4tik84yo.png\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/index.php\\\/carreras\\\/contenido-minimo-ii\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Carreras\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/index.php\\\/carreras\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Contenido M\u00ednimo II\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/\",\"name\":\"Facultad de Ingenier\u00eda y Ciencias Agropecuarias\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es-AR\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/#organization\",\"name\":\"Facultad de Ingenier\u00eda y Ciencias Agropecuarias\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es-AR\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/03\\\/LOGO-1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/03\\\/LOGO-1.jpg\",\"width\":463,\"height\":145,\"caption\":\"Facultad de Ingenier\u00eda y Ciencias Agropecuarias\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fica.unsl.edu.ar\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/FICA.UNSL\\\/\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/FICAUNSL\",\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/fica.unsl\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/channel\\\/UCs2MM53gb2PyBrMySdtWZDQ\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Contenido M\u00ednimo II - Facultad de Ingenier\u00eda y Ciencias Agropecuarias","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/index.php\/carreras\/contenido-minimo-ii\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Contenido M\u00ednimo II - Facultad de Ingenier\u00eda y Ciencias Agropecuarias","og_description":"Plan de Estudios: INGENIER\u00cdA INDUSTRIAL Contenidos M\u00ednimos Plan vigente: C.D. N\u00ba: 021\/12 1. INTRODUCCI\u00d3N A LA INGENIER\u00cdA Contexto hist\u00f3rico y social de la Ingenier\u00eda en&hellip;","og_url":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/index.php\/carreras\/contenido-minimo-ii\/","og_site_name":"Facultad de Ingenier\u00eda y Ciencias Agropecuarias","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/FICA.UNSL\/","og_image":[{"url":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/wp-content\/uploads\/elementor\/thumbs\/LogoPerfil_II-okpyhhj9e4zba96mwu5jmfyzaffryo8uip4tik84yo.png","type":"","width":"","height":""}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_site":"@FICAUNSL","twitter_misc":{"Tiempo de lectura":"12 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/index.php\/carreras\/contenido-minimo-ii\/","url":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/index.php\/carreras\/contenido-minimo-ii\/","name":"Contenido M\u00ednimo II - Facultad de Ingenier\u00eda y Ciencias Agropecuarias","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/index.php\/carreras\/contenido-minimo-ii\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/index.php\/carreras\/contenido-minimo-ii\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/wp-content\/uploads\/elementor\/thumbs\/LogoPerfil_II-okpyhhj9e4zba96mwu5jmfyzaffryo8uip4tik84yo.png","datePublished":"2020-08-20T13:56:24+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/index.php\/carreras\/contenido-minimo-ii\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es-AR","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/index.php\/carreras\/contenido-minimo-ii\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es-AR","@id":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/index.php\/carreras\/contenido-minimo-ii\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/wp-content\/uploads\/elementor\/thumbs\/LogoPerfil_II-okpyhhj9e4zba96mwu5jmfyzaffryo8uip4tik84yo.png","contentUrl":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/wp-content\/uploads\/elementor\/thumbs\/LogoPerfil_II-okpyhhj9e4zba96mwu5jmfyzaffryo8uip4tik84yo.png"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/index.php\/carreras\/contenido-minimo-ii\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Carreras","item":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/index.php\/carreras\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Contenido M\u00ednimo II"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/#website","url":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/","name":"Facultad de Ingenier\u00eda y Ciencias Agropecuarias","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es-AR"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/#organization","name":"Facultad de Ingenier\u00eda y Ciencias Agropecuarias","url":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es-AR","@id":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/LOGO-1.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/LOGO-1.jpg","width":463,"height":145,"caption":"Facultad de Ingenier\u00eda y Ciencias Agropecuarias"},"image":{"@id":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/FICA.UNSL\/","https:\/\/x.com\/FICAUNSL","https:\/\/www.instagram.com\/fica.unsl\/","https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCs2MM53gb2PyBrMySdtWZDQ"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1378","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1378"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1378\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/396"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fica.unsl.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1378"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}