Universidad Nacional de San Luis
La Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias (FICA) de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) fue sede, el jueves 30 de julio, del 2.º Encuentro Interinstitucional “Nuevas perspectivas en el ingreso a carreras de Ingeniería”, una jornada que reunió en el Campus Universitario de Villa Mercedes a autoridades, docentes, nodocentes y equipos de gestión de distintas instituciones de educación superior para reflexionar sobre los desafíos que plantea el ingreso a las carreras de Ingeniería.
Bajo el eje “Transformación”, esta segunda edición dio continuidad al espacio de trabajo iniciado en 2025 con el propósito de fortalecer el intercambio de experiencias y la construcción colectiva de estrategias que contribuyan a mejorar el acceso, la permanencia y el acompañamiento de las y los estudiantes durante sus primeros años de formación universitaria.
El acto de apertura estuvo encabezado por el decano de la FICA, Dr. Federico Serra, y el decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Río Cuarto, Dr. Pablo Martín de la Barrera, quienes destacaron la importancia de consolidar una red de cooperación interinstitucional que permita abordar problemáticas comunes vinculadas al ingreso universitario.
Durante toda la jornada se desarrollaron conferencias, mesas de intercambio y espacios de debate en torno a temáticas que hoy atraviesan el ingreso a la educación superior. Entre ellas, se abordaron las nuevas trayectorias estudiantiles, la virtualidad como espacio de enseñanza y aprendizaje, el impacto de la inteligencia artificial en las prácticas educativas y las políticas institucionales de acompañamiento a las y los ingresantes.
Uno de los momentos centrales del encuentro fue la conferencia “Los nuevos sujetos del ingreso universitario: comprender las trayectorias para transformar la permanencia”, a cargo de la Dra. Clotilde de Pauw, quien propuso una reflexión sobre las características de las nuevas generaciones de estudiantes y la necesidad de repensar las estrategias institucionales para favorecer su permanencia en la universidad.
Por la tarde, la Dra. Jimena Clerici, de la Universidad Nacional de Río Cuarto, brindó la conferencia “Actores, prácticas y políticas del ingreso”, en la que compartió herramientas y experiencias vinculadas al diseño de políticas institucionales destinadas a fortalecer los procesos de ingreso y acompañamiento estudiantil.
Asimismo, las y los participantes trabajaron en mesas temáticas dedicadas al uso de la virtualidad en el ingreso, las experiencias de inscripción y acompañamiento de ingresantes, y el desafío de incorporar la inteligencia artificial desde una perspectiva pedagógica, promoviendo el intercambio de experiencias entre las distintas instituciones participantes.
La jornada concluyó con un plenario de síntesis, en el que se compartieron las principales conclusiones surgidas de los espacios de trabajo y se definieron líneas de acción para dar continuidad a este proceso de construcción colaborativa, reafirmando el compromiso de las instituciones participantes con el fortalecimiento de las políticas de ingreso y permanencia en las carreras de Ingeniería.
